Planificacion.

Planificación:

Bloque  7:

LAS PLANTAS, LOS ANIMALES Y OTROS ELEMENTOS DE LA NATURALEZA.

Tema:     Los anímales domestico y Salvaje.

Escuela:    Escuela   Primaria Maizal.

Maestra:     Clarisa Brea Torres.

Grado: Pre primario.                                                          

Tiempo:   Un día.

Fecha:          7-12-2012.

Tanda:       Vespertina.

                                                   Propósito:

Identificar y conocer animales domestico y salvaje.

                                               Contenido:

Procedimental: identificar los animales salvajes domestico.

               Conceptual: Los animales domestico y salvaje.

                Actitudinal: Cuidar los animales salvaje y domestico.

                                              Estrategias:

Mediante la utilización de recursos del medio animales domestico, salvaje y la tecnología.

                                          Indicadores de logro:

Identifica los animales salvaje doméstico.

Dialogar de los animales salvajes los  domésticos y su avista, su alimentación o cuidado.

                                             Actividad:

Observar video, laminas  escuchar canciones y cuales son su cuidado.

 Dialogar sobre la importancia de los animales domésticos y salvaje.

Identificar los animales domésticos salvajes.

Reconocer las características de los animales domésticos y salvajes.

Narrar y entonar canciones.

Expresar a quienes sienten afecto por los animales y quiénes no.

Escuchar diferentes sonidos de los animales salvaje y domestico.              

                                                  Recursos:

Videos, laminas, canciones, animales domestico y salvaje, niños y niñas minibús, tecnología.

                                              Evaluación:

 ¿Qué fué lo que más les gusto de paseo virtual?

¿Cuáles animales conocieron durante el poseo?

¿Quiénes recuerdan algunos nombres de animales doméstico y salvajes?